I svenska har vi fokuserat på att skriva hela meningar. Utifrån en händelserik bild har Isbjörnarna skrivit meningar i datorn. När vi övar på detta är det ganska självklart med stor bokstav och punkt men när vi skriver fritt är det inte lika lätt att komma ihåg. Men snart sitter det!
Vi har pratat om och övat på att peka ut världsdelarna. Många isbjörnar kan peka ut alla sju världsdelarna och dessutom de tre världshaven, bra jobbat!
Vi har fokuserat extra på taluppfattningen på slutet av terminen. Men vi har även hunnit med att arbeta med måttenheter. Vi mäter med cm och m. Vi övar mycket på att uppskatta längder.
En dag byggde vi pappersflygplan efter en instruktion i matematikboken. Sedan gick vi ut på konstgräsplanen och kastade dem. Isbjörnen skulle sedan uppskatta hur långt bort planet ligger. Sedan stegade de med metersteg och vi kontrollerade att stegen var ungefär en meter. Mycket roligt!
Vi har även undersökt och pratat om luft. Vi har erfarit att luft tar plats. Vi andas in luft med syre i och andas ut koldioxid. Blommor gör om koldioxiden till syrerik luft igen, mycket finurligt!
Vi gjorde flera experiment med luft. Vi pratade om att eld behöver luft för att kunna brinna. Vi testade att täcka över ett värmeljus med ett glas och ljuset slocknade ganska snart. En isbjörn hade en ljussläckare hemma som man håller över ljuset för att släcka det. Nu vet vi att ljuset då kvävs av syrebrist. Jag visade även en luftkanon som kan släcka ljus.
Isbjörnarna fick sedan bygga raketer som skulle drivas av luft. Varje par Isbjörnar fick ett sugrör, en ballong och tejp.
På tisdagen ordnade år 4, 5 och 6 en storsamling om Sveriges nationaldag för hela skolan. De hade verkligen ordnat fint!
Pippi Långstrump, Zlatan, Kungen och Gustav Vasa kom på besök!
