Klass 3 Isbjörnar: februari 2017

Så här fin var Gripsholmsskolans restaurang när vi kom dit på Alla hjärtans dag!

Vi övar på att skriva texter om sådant som vi har varit med om, återberättande text. Den här veckan skrev vi om teatern som vi såg förra veckan. Då arbetar vi efter den här mallen:

Alla Isbjörnar arbetar med mallen utifrån sina erfarenheter och kunskaper. Några skriver en mening till varje del (inledning, handling, avslutning) medan några skriver långa texter. Det blir riktigt fina texter!

Vi arbetar med kroppen. Tidigare lärde vi oss många kroppsdelar på engelska. Nu arbetar vi med våra sinnen. Vi har den här veckan arbetat med luktsinnet. Isbjörnarna fick lukta på fem olika saker. De skulle skriva ner vad de trodde att det fanns i behållarna. Det är mycket svårt när man inte får känna, titta och smaka. Isbjörnarna antog uppgiften med stor iver och lyckades riktigt bra!

Efter att ha arbetat med luktsinnet fick vi inspiration av det fina vädret och gick på utflykt till Hjorthagen. Ni förstår att vi hade det mysigt!

Väl i Hjorthagen fick vi se på teater:

Ett Minecrafthus "byggdes" på rasten, Isbjörnar är väldigt skickliga på att bygga!

Här är det cirkusuppvisning! En Isbjörn går på ett däck!

Här läser några Isbjörnar läsläxan för varandra i sin läsgrupp. När de har en sida var för varandra svarar de på några frågor om texten.

För att påvisa ljudet i klassrummet så provar vi nu denna ljudmätare. Den används dels för att visa på hur ljudnivån har varit under en arbetsstund dels för att lägga ribban inför en arbetsstund. När var och en sitter med ett eget arbete ska vi vara ninjor. När vi arbetar i läsgrupper är vi Dämpade gänget. Skrikande skaran finns inte i vårt klassrum, inte ens när vi är på väg in eller ut från klassrummet. Då det är väldigt lugnt i Isbjörnarnas klassrum så är detta inte en åtgärd utan just ett sätt att tydliggöra hur vi använder våra röster.

Göra färdigt är en omtyckt stund då man arbetar vidare med sådant som man inte hunnit färdigt med. Isbjörnarna arbetar då efter en prioriteringslista på tavlan. Under den lektionen sitter Isbjörnarna med olika arbeten.

Vi har påbörjat ett arbete kring vårt närområde. Se vad många saker Isbjörnarna kom på, detta kommer att bli intressant!

Så här ser det ut när vi funderar tillsammans över en bok vi läser. Här har vi hittat på hur vi tror att det kommer gå i en bok om Seppo. Seppos författare kommer för övrigt på besök till Gripsholmsskolan och Isbjörnarna på fredag!

Sista tio minuterna på fredagen brukar vi se på en kort tecknad film, det är mycket uppskattat:)

Nu tar vi lov en vecka. Vi ses snart!!

En dag i matsalen
Sara: "Jag tycker att ni leker nu, vi äter istället."
Elev: "Nej, vi busar bara." Med ett stort leende fortsatte de två Isbjörnarna äta:)

Äntligen dags för vår första skolexpedition! Vi vandrade från Läggesta till Åkers styckebruk i sol.

Vi stannade halvvägs för att dricka blåbärssoppa och äta en bulle. Det var trollmor som hade lagt ut fikat i skogen. Tyvärr fick vi inte träffa henne hon hade fullt upp på annat håll.

När vi kommit fram till Åkers styckebruk gick vi en rebustipsrunda. Det var lite lurigt med rebus men vi gjorde allt vad vi kunde och det gick riktigt bra!