Efter det tog vi fram varsin dator och började skriva en egen faktatext. Det var mycket energi som flödade i klassrummet men alla var upptagna med sitt:)
Isbjörnarna startar själva upp datorn, öppnar dokument, klistrar in datum och skriver sitt namn för att sedan börja skriva sin text. Nu tror ni att jag är sysslolös men då tror ni fel för det händer intressanta saker när 23 datorer är igång samtidigt:) Det är helt underbart att se Isbjörnarna kämpa och skriva bokstäver som blir ord och som blir en faktatext. Här får ni en liten inblick i en arbetsdag på mitt jobb! Tänk vad de lär sig!
Vi har även kämpat på med våra årshjul. I onsdags skrev vi dit alla månaderna - det var inte helt lätt att få rätt månad på rätt plats och att forma bokstäver i lagom storlek. Årshjulen är väldigt fina och det ligger en hel del arbete bakom dem. Nu har vi laminerat dem och nu saknas bara pilen i mitten.
Vi är nästan färdiga med Mera Favoritmatematik 1a och är mycket sugna på att ta fram 1b. Då har vi ganska gott om tid för den och hinner arbeta och öva mer praktiskt.
I engelska har vi övat på kroppsdelar. Som jag berättat kunde de så många ord så de fick önska ord som de behövde kunna och det slutade i denna lista. De behöver inte kunna alla dessa men många vill:) Vi skriver eller stavar inte orden utan jag säger orden, de säger efter och de pekar ut kroppsdelarna. Det blir mycket hörövning.
På bildlektionen i måndags tittade vi på och tolkade olika konstverk. Det är fantastiskt roligt och intressant att höra hur de tänker och vad de ser i konstverken. Jag valde konstverk från kända konstnärer som Joan Miró, Salvador Dalí, Pablo Picasso och en äldre herre som hette Guiseppe Arcimboldo.
Miró ansåg att det var betraktaren som bestämde vad hans konstverk föreställde. Vi pratade om dadaism som både Miró och Dalí var inspirerade av. Surrealism som de båda men även Pablo Picasso var inspirerad av. Guiseppe Arcimboldo gjorde konstverk utifrån frukter.
https://www.youtube.com/watch?v=_jfS2rybDOg
På torsdagen undersökte några Isbjörnar tyngdlagen och balans - det var en mycket roligt rast!
Kan vi lägga på en till leksak?
Nä, nu föll det! Men vad händer om vi sätter oss på den? Kan vi få jämvikt då? I detta skede var jag mest orolig för att de skulle klämma fingrarna men de var försiktiga och vi klarade oss:)
Vi testade lekar förr på SO:n. Den här gången provade vi Bro, bro och breja. Det är roligt och leken slutar med en dragkamp. Leken lektes även på rasterna sedan.
På uteidrotten nyttjades det sista av snön!
En liten kik på musiklektionen:
Sist men inte minst - vår mindmap över veckan:)
Ha det fint!
